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思想教育

“文明教室”装扮活动——计算机系文明素养教育之环境篇

发布者:陈忠发布时间:2018-01-18浏览次数:474

教室是学院实施教学、员工接受常识和自主学习的专门空间,每天每个员工约有1/3的时间在教室,所以,干净、整洁、安全、舒适的教室环境是青年员工身心健康成长和学习科学学问常识的良好保障。

为丰富我系员工课余学问生活,进一步美化同学的学习环境,发挥同学们的创新热情,充分展现新一代大员工的个性,展现我系优秀的专业技术特色,增强集体荣誉感,形成良好的学习氛围,我系员工会生劳部于12月份举行了“文明教室”装扮活动。

此次“文明教室”评比活动主要分为两模块,一部分是平常的教室卫生量化分数,另一部分则是教室“装扮设计比拼”。各班员工共同参与,自主设计,进行班级环境美化。有的班级整体布置合理优雅,“专业特色”温馨实用,“荣誉栏”彰显先进;有的班级物品摆放整齐、有序;有的班级特色学问精彩纷呈,墙面设计个性新颖,悬挂张贴宣传挂件,班级规章制度及卫生标语以规范同学们的行为习惯。各班或以环境建设标新,或以班风创建立异,或以制度建设见长,或以学问内涵著称,千姿百态,异彩纷呈,这些都形成了多元的学问氛围,充分体现了青年员工健康向上的精神风貌。最终网络技术1712班获得第一名,物联网1712班获第二名,物联网1711获第三名。

本次“文明教室”评比活动,为我系青年员工提供了一个良好的学习氛围和较好的学习环境,以文明环境促员工成长,以文明环境促文明教育。

【计算机系员工会生劳部供稿】

“文明教室”装扮活动——计算机系文明素养教育之环境篇




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